Projeto Conto e Reconto - Educação Infantil

Projeto “Conto e Reconto”

Público alvo: Comunidade escolar

Período: III unidade

Turma: Grupo 5

Disciplina:Todas as matérias

Professora responsável: Joice Araújo

Justificativa:

O conto é o gênero literário mais moderno, cria um universo de seres e acontecimentos de ficção, de fantasia ou imaginação. Afim de ampliar o repertório de contos dos estudantes e instigar sua imaginação este projeto tem como objetivo proporcionar aos estudantes uma releitura/recriação dos contos.

Objetivos:

Ampliar o repertório de contos tradicionais

Apreciar histórias de diferentes contextos

Participar das etapas de elaboração do reconto

Identificar as diferenças existentes entre o conto e o reconto

Metodologia:

Apresentar o projeto aos alunos, mostrando-lhes capas de todos os contos que irão fazer parte do projeto. Este acontecerá quinzenalmente no pátio da escola, onde a professora contará o conto à turma nas quintas-feiras e o reconto às sextas-feiras.

Na quinta-feira, após a contação da história a professora fará um momento de reflexão, onde os alunos poderão expor o que acharam de ponto negativo e positivo na história, dizendo o que poderia ser mudado, criando ali uma nova versão que será contada no dia posterior.

Na sexta-feira, após o reconto a professora irá organizar uma oficina, onde os alunos poderão produzir lembranças diversas dos contos e recontos.

ORGANIZAÇÃO DA CONTAÇÃO DO “CONTO E RECONTO”

CONTO	DATA DO CONTO	DATA DO RECONTO
Os três porquinhos	12/07	13/07
Chapeuzinho Vermelho	26/07	27/07
João e Maria	09/08	10/08
Lobisomem	23/08	24/08
Patinho feio	05/09	06/09
Bela adormecida	20/09	21/09
Branca de neve	04/10	05/10

No dia 11/10, a professora irá relembrar os contos do projeto através de imagens, afim de junto com os alunos escolher o reconto que será dramatizado na culminância do projeto.

Nos dias 16 a 25/10 acontecerá os ensaios da dramatização do reconto.

Culminância

A culminância do projeto será no dia 26 de outubro com a apresentação no pátio da escola para o público alvo, a apresentação constará da dramatização pelos alunos de um dos recontos do projeto. Nesta apresentação os alunos estarão vestidos a caráter dos personagens da história e o pátio caracterizado do cenário da mesma.

Unidade:

III unidade.

Recursos:

Papel metro, lápis colorido, tinta guache, cola, tesoura, cartazes, kami, papéis diversos (cartolina, camurça, crepon, carmo, etc.)

Avaliação:

O aluno será avaliado através de sua participação ativa nas contações, nos ensaios, confecções de cartazes, vestimentas e acessórios, materiais solicitados e apresentação final do projeto.